14-06-2017

Frederiksvej幼儿园,由孩子们设计的学前学校

COBE

丹麦哥本哈根

幼儿园

Cobe的项目设计为哥本哈根弗雷德斯伯格·哥本哈根(Froderiksberg)的较小幼儿园的网站,旨在欢迎182名青少年,并受到儿童图纸的启发。Frederiksvej幼儿园由11个互连房屋组成,反映了城市环境的规模。



Frederiksvej幼儿园,由孩子们设计的学前学校 New Frederiksvej幼儿园是丹麦建筑师CoBE设计的新的Frederiksvej幼儿园,在弗雷德勒克斯伯格的30名儿童托儿所雷竞技下载链接较大的日子护理中心,有182名儿童的地方,已成为该地区的象征,同时与周围环境完美地混合。
通过Frederiksvej幼儿园项目,COBE摒弃了托儿所的旧观念,将其视为通常与国家教育联系在一起的大型、统一的建筑。它希望在安全、家庭式的氛围中重新关注儿童及其与他人的关系。
建筑师取雷竞技下载链接代了儿童在较大幼儿园的脱离,距离和寒冷感,尤其是一个社区感和共同的线程,尽管虚构,将学校的社会环境联系在家庭的家庭氛围中。
基于学校是一组既有相似之处又有不同之处的房子的想法,COBE设想这些建筑是由学龄前儿童绘制的。Frederiksvej幼儿园是一系列的房屋组成了一个样板住宅区,包括邻近的斜屋顶和一系列花园。该项目旨在将附近住宅区及其郊区住宅和花园的规模与邻近的大型街区重新连接起来。
新幼儿园具有典型的小型但稳步增长的城市结构的解构外观,但它的11个单元在内部相互连接,因此与大型教育机构相关的所有活动都可以自由流动。类似地,每个两个或三层单元的高度涉及周围建筑物的高度。
房屋形状的模块的想法在整个室内被采用,每个空间都包含自己的天然木材微空间:在这里,我们找到了小厨房和浴室,一个服务区域,使每个房间和每个级别都能自给自足。
建筑平面图显示了两个相互连接的中心,两个三层的中庭,房屋形状的模块位于中庭周围(三个围绕着第一层,另外三个围绕着第二层)。中庭水平和垂直连接空间,就像孩子们的房子在几个层面上的正方形。这个想法是,这些通过区域和聚集空间可以用于与家长和老师的非正式会议,并将鼓励孩子们自由玩耍。每层楼都有一个环形走道,让孩子们可以探索空间,而金属网保护着他们,如果他们应该探出身体的话。
光线从外面通过每个房子的大天窗照射进来,从里面通过中庭将光线传送到每一层楼,金属网没有构成障碍。
房屋的漫画式设计保持整洁,隐藏的排水沟和安装在一起的窗框。但是建筑师没有使用明亮的颜色,而是为façades选择了黑色和白色雷竞技下载链接.设计师没有使用强烈的色彩来强调建筑的作用,而是使用木条来减少每个模块的视觉冲击。最外层的façades有更宽间距的板条,以促进通风,使孩子们可以将空间作为室内“花园”。

马拉使得科拉迪

雷竞技下载链接架构师:COBE
合作伙伴:Preben Skaarup Landskab, Søren Jensen, Learning Spaces, Brdr。Thybo, Caverion, Juul & Nielsen
团队:Dan Stubbergaard, Rune Boserup, Eik Bjerregaard, Kato Hiroshi, Greta Tiedje, Jens Wagner, Claes Nilsson, Christian Sander, Davide Pontoni, Agnieszka Krasuska, Agnieszka Szczepanska
地点:外柯林斯,丹麦
客户:腓特烈斯堡市
景观设计师:Pete雷竞技下载链接r Skaarup Landskab
工程师:Søren詹森
承包商:Brdr。Thybo, Caverion和Juul & Nielsen
项目:182名0-6岁儿童的幼儿园[EB1]
面积:1.700平方米
2011年竞赛一等奖
完成2015年
在钢结构
立面采用钢和木材

2017年年度奖的archdaily建设

照片:©RasmusHjortshøj - 海岸,亚当Mørk

http://cobe.dk
[EB1] meglio幼儿园

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