Mazzanti：Timayui小学

教育是浮动物特别感兴趣的主题最近，最近介绍了一些娱乐和教育建筑的计划，不仅是为了其建筑构图的价值，而且是因为它们与当地文化，领土和精神的关系（许多与本​​文发表的文章的链接都出现在本文的脚下。）。Giancarlo Mazzanti在哥伦比亚的圣玛莎（Santa Martha）的项目是他的第十二座教学大楼，像其他人一样，它将建筑物的计划和未来的进化与城市的当前状况和处境不利的生活条件相结合，以改善它们。#raybet官网建筑可能深深地植根于当地，习惯和对景观的引用，例如在塔马尤伊的学校，那里的屋顶是由一系列的光烟囱制成的，灵感来自山峰周围的山峰城市，也是因为最终的构图解决方案有能力从其经常荒凉的环境中脱颖而出，包括临时住宅，作为城市地标和社会进步的象征。不诉诸于轻松的高影响力解决方案，Mazzanti强加了理性建筑规则，将其建筑物基于一个模块，该模块由3个覆盖卷组成，该模块被安排在三角形中，并在中心统一的庭院属于内部和外部的某个地方：基本模块以多种不同的方式连接到其他模块，允许对土地进行最佳使用，从而适合将来的扩展。具有三卷模块的分布也创造了宽敞的花园庭院，这些庭院可以从所有教室中看到和欣赏，并在所有学校的教育活动中使用：最好的用途是无需大量建筑而可用的土地。
建筑物的结构及其预制的混凝土重量墙加速建筑（建于7个月的1450平方米）以及该建筑群的未来实施。Mazzanti已经应用了基本模块的概念，该模块可能会乘以他在卡塔赫纳的弗洛尔·德尔·坎波学校的整体计划中的差异化，在那里，有四个具有不同平面图的主要区域包含在单个装饰和功能性的围栏中，该区域在设计上设计了。预制混凝土单元的基础。
观察Timayui中使用的构图模块的一个部分，我们注意到，开放的内部庭院和低窗的设计的平面图以及顶部的烟囱开口的存在都可以创造良好的自然通风减少气候控制和校正室内照明的能源消耗，在白色表面的帮助下，在内部散布自然光，并给所有教室带来通风的感觉。该项目的此和其他关键特征，例如雨水和灰水的回收以及堆肥的适当废物管理，提供了一个成功管理公共服务的典范，当地人已经学会了理解和欣赏，他们社区的骄傲。
作为公民身份的象征，新的Timayui教学建筑是一种社会资产，它利用教育来解释自己并将自己移交给新一代。

玛拉·科拉迪（Mara Corradi）

设计：Giancarlo Mazzanti
助手：Susana Somoza，AndrésSarmiento，NéstorGualteros，Oscar Cano，Lucia Largo
客户：卡鲁拉基金会圣玛莎市政厅
地点：圣玛莎（哥伦比亚）
结构设计：尼古拉斯·帕拉（Nicolas Parra）
总表面积：1450 m2
批量：
项目开始日期：2010年
完成工作：2010年
预制混凝土结构
陶瓷镶嵌瓷砖制成的外覆层
照片：©Jorge Gamboa

www.giancarlomazzanti.com